題目

在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)率作用體現(xiàn)為(    )

  • A

    設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、進(jìn)行科學(xué)決策、合理選才用人

  • B

    具體實(shí)施工作、進(jìn)行科學(xué)決策、合理選才用人

  • C

    設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、進(jìn)行科學(xué)決策、具體實(shí)施工作

  • D

    設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、具體實(shí)施工作、合理選才用人

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本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者的作用。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中居于中心地位,起主導(dǎo)的作用和統(tǒng)率作用。設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、進(jìn)行科學(xué)決策、合理選才用人是領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)率作用的體現(xiàn)。

多做幾道

系統(tǒng)論方法的本質(zhì)特點(diǎn)是    (    )

  • A

    找出系統(tǒng)優(yōu)化目標(biāo)的構(gòu)成要素

  • B

    從整體上考慮和處理問(wèn)題

  • C

    對(duì)材料進(jìn)行辯證的思考

  • D

    進(jìn)行系統(tǒng)方案的優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

把握局部與全局的辯證關(guān)系的思維方法是    (    )

  • A

    歸納與演繹

  • B

    歷史與邏輯

  • C

    抽象與具體

  • D

    分析與綜合

自一般系統(tǒng)論創(chuàng)立以來(lái)就一直占據(jù)著系統(tǒng)科學(xué)的首要地位的是    (    )

  • A

    系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性

  • B

    系統(tǒng)的綜合性

  • C

    系統(tǒng)的整體性

  • D

    系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)者為履行領(lǐng)導(dǎo)職能、達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取的各種措施和手段的總和,稱(chēng)為(    )

  • A

    領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)

  • B

    領(lǐng)導(dǎo)職能

  • C

    領(lǐng)導(dǎo)方法

  • D

    領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)

在領(lǐng)導(dǎo)方法中.“解剖麻雀”屬于    (    )

  • A

    全面調(diào)查

  • B

    抽樣調(diào)查

  • C

    重點(diǎn)調(diào)查

  • D

    典型調(diào)查

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