園長作為服務(wù)者的角色,主要是為( )
- A
幼兒服務(wù)
- B
家長服務(wù)
- C
幫助教師
- D
教師服務(wù)
- E
指導(dǎo)家長
園長作為服務(wù)者的角色,主要是為( )
幼兒服務(wù)
家長服務(wù)
幫助教師
教師服務(wù)
指導(dǎo)家長
多做幾道
幼兒園組織文化有什么特點?( )
人文性
獨特性
動態(tài)性
歷史性
教育性
組織文化是幼兒園軟性的精神支柱,它可以包括( )。
管理哲學(xué)
組織精神
道德約束
價值觀念
思維模式
園長作為服務(wù)者的角色,主要是為( )
幼兒服務(wù)
家長服務(wù)
幫助教師
教師服務(wù)
指導(dǎo)家長
園長專業(yè)發(fā)展的階段有( )。
職前預(yù)備期
見習(xí)期
適應(yīng)期
稱職期
成熟期
園長的素質(zhì)應(yīng)包括( )
政治思想素質(zhì)
知識素質(zhì)
心理品質(zhì)
文化修養(yǎng)
能力素質(zhì)
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