內(nèi)在效度
教育實(shí)驗(yàn)法
因變量
簡(jiǎn)述教育實(shí)驗(yàn)研究的一般程序。
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)者在確定自變量時(shí)應(yīng)注意的問題。
生態(tài)效度
內(nèi)在效度
正確答案:
是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可解釋程度和可歸因程度,(1分)或者說(shuō)是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(因變量的變化)能否歸因于實(shí)驗(yàn)者對(duì)自變量操縱的程度。(1分)
教材章節(jié)/頁(yè)面:7-232
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教育實(shí)驗(yàn)法
因變量
簡(jiǎn)述教育實(shí)驗(yàn)研究的一般程序。
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)者在確定自變量時(shí)應(yīng)注意的問題。
生態(tài)效度
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