下列對(duì)兒科病人的護(hù)理道德要求描述錯(cuò)誤的是 ( )
- A
護(hù)理人員在不影響治療護(hù)理原則的前提下盡量安排家長(zhǎng)陪護(hù)
- B
兒科護(hù)士要善于觀察惠兒病情變化.及時(shí)準(zhǔn)確判斷病情,實(shí)施有效護(hù)理
- C
可通過訓(xùn)斥、哄騙、恐嚇患兒,來(lái)采取護(hù)理措施
- D
兒科護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)
下列對(duì)兒科病人的護(hù)理道德要求描述錯(cuò)誤的是 ( )
護(hù)理人員在不影響治療護(hù)理原則的前提下盡量安排家長(zhǎng)陪護(hù)
兒科護(hù)士要善于觀察惠兒病情變化.及時(shí)準(zhǔn)確判斷病情,實(shí)施有效護(hù)理
可通過訓(xùn)斥、哄騙、恐嚇患兒,來(lái)采取護(hù)理措施
兒科護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)
多做幾道
被譽(yù)為“21世紀(jì)醫(yī)學(xué)之巔”的是 ( )
器官移植
人工授精
安樂死
克隆技術(shù)
我國(guó)器官移植始于 ( )
20世紀(jì)50年代
20世紀(jì)60年代
20世紀(jì)70年代
20世紀(jì)80年代
教育者通過語(yǔ)言,向受教育的護(hù)士傳授護(hù)理道德規(guī)范等護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)的護(hù)理道德教育方法,是 ( )
獎(jiǎng)懲方法
言教方法
榜樣方
身教方法
“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話體現(xiàn)了提升護(hù)理道德修養(yǎng)的哪種方法( )
學(xué)習(xí)求知
內(nèi)省自訟
積善為德
堅(jiān)持實(shí)踐
“自律”是誰(shuí)提出的 ( )
南丁格爾
希波克拉底
康德
德謨克里特
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