題目
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【論述題】

閱讀公劉的詩歌《哎,大森林》,結合作品,寫一篇600—800字的文學評論。要求:

(1)緊緊圍繞詩歌的思想內容與藝術特點來寫。

(2)不要寫成讀后感。

(3)表達通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。

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考點:待處理考點

(1)思想內容:表達了一種困惑的情緒,以及詩人因這種困惑而產(chǎn)生的一種深切的危機感。(3分)以大森林作為象征,不但對那種抹殺記憶,淡忘歷史教訓的喧囂表示憤恨,更在詩的結尾提出了嚴懲的警告,如果大森林不能吸引啄木鳥來幫助它剪除病害,那它就必然要受到自然法則的嚴懲。(3分)全詩充滿了強烈的憂國憂民之情,猶如一聲洪大的警鐘,震人心魄。(3分)能結合作品分析。(2分)

(2)藝術特色:在格式上,詩人多處采用疊句式的手法,強化作品的那種激憤的意味。(3分)在措辭上,也多是選用那種意義比較強烈的詞或句,更增加了全詩的戰(zhàn)斗性。(3分)能結合作品分析。(3分)

多做幾道

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【論述題】

閱讀王小波的《一只特立獨行的豬》,結合作品,寫一篇600—1000字的文學評論。

要求:

(1)緊緊圍繞作品的思想內容與藝術特點來寫。

(2)不要寫成讀后感。

(3)表達通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。

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【論述題】

閱讀公劉的詩歌《哎,大森林》,結合作品,寫一篇600—800字的文學評論。要求:

(1)緊緊圍繞詩歌的思想內容與藝術特點來寫。

(2)不要寫成讀后感。

(3)表達通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。

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【論述題】

仔細閱讀《兩名少年與一位母親》,結合作品實際,寫一篇不少于600字的文學評論短文。要求:

(1)圍繞本文的思想內容與藝術特色來寫。

(2)不要寫成讀后感。

(3)語言通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。

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【論述題】

閱讀《我的大學》,結合作品實際,寫一篇不少于600字的文學評論短文。要求:

(1)緊緊圍繞本文的思想內容與藝術特點來寫。

(2)不要寫成讀后感。

(3)表達通順、書寫規(guī)范、卷面整潔。

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