題目

為了發(fā)現(xiàn)兒童的潛能,了解其長(zhǎng)處和發(fā)展傾向,通常采用的心理測(cè)驗(yàn)是()

A

智力測(cè)驗(yàn)

B

性向測(cè)驗(yàn)

C

成就測(cè)驗(yàn)

D

水平測(cè)驗(yàn)

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四、智力測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)的關(guān)系

性向測(cè)試泛指用以測(cè)量潛在才能的測(cè)試。其目的在于發(fā)現(xiàn)兒童的潛在才能,深入了解其長(zhǎng)處和發(fā)展傾向。

多做幾道

主張心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的功能和目的的流派是()

A

精神分析心理學(xué)

B

機(jī)能主義心理學(xué)

C

人本主義心理學(xué)

D

格式塔心理學(xué)

強(qiáng)調(diào)行為,認(rèn)為人的一切行為都是在后天環(huán)境影響下形成的,這位心理學(xué)家是()

A

魏太默

B

羅杰斯

C

華生

D

馮特

從20世紀(jì)20年代興起,一直流行到歐50年代后是( )

A

格式塔心理學(xué)

B

精神分析心理學(xué)

C

機(jī)能主義心理學(xué)

D

行為主義心理學(xué)

下列哪位學(xué)者是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人物之一?( )

A

羅杰斯

B

華生

C

考夫卡

D

弗洛伊德

強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象的流派是 ( )

A

格式塔心理學(xué)

B

精神分析心理學(xué)

C

機(jī)能主義心理學(xué)

D

人本主義心理學(xué)

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