題目

簡述科爾伯格的道德發(fā)展理論中三個級別的內(nèi)容。

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(1)一級水平:前習(xí)俗道德期又稱為道德他律期,為4~9歲的發(fā)展階段,此階段的兒童認為道德規(guī)則是絕對不變的真理,為避免處罰或得到獎勵而遵守制度。
(2)二級水平:習(xí)俗道德期又稱道德循規(guī)期,一般為9~12歲的發(fā)展階段,此期人的道德觀念開始形成,在面對道德兩難境地時,一般以社會習(xí)俗或規(guī)范為準(zhǔn)則,行為動機主要為符合父母、家庭及社會的需要,能遵守社會道德及法規(guī)。
(3)三級水平:后習(xí)俗道德期又稱道德自律期,一般為12歲以上的兒童。此期人已經(jīng)將社會道德規(guī)范內(nèi)化,形成個人的道德理想及良心感,能全面進行自我約束,有個人需要、團體利益的道德觀念及原則。

多做幾道

簡述奧瑞姆自理理論的主要內(nèi)容。

按照護理理論的著重點不同,簡述護理理論的類型。(各舉一例)

護理理念

簡述護理學(xué)的四個基本概念。

  名詞解釋護理理論

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