題目

　　簡述假設(shè)的形成方法。

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　　(1)以理論為基礎(chǔ)形成假設(shè)：許多研究假設(shè)是從已有的理論中推斷出來的。

　　(2)以事實(shí)和實(shí)驗(yàn)作為依據(jù)形成假設(shè)：既往研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)觀察的客觀事實(shí)是形成假設(shè)的有力依據(jù)，研究者可以在此基礎(chǔ)上經(jīng)過邏輯推理提出假設(shè)。

多做幾道

　　請修改研究題目“探討健康教育對糖尿病患者血糖控制的效果”，使之具有創(chuàng)新性。

護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文

　　簡述撰寫護(hù)理研究論文討論部分的注意點(diǎn)。

簡述個案護(hù)理研究過程的步驟

　　名詞解釋:護(hù)理綜述論文

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