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　　(1)統(tǒng)領(lǐng)文獻知識。理論框架和概念框架是研究者提出研究的理論依據(jù)，為研究提出了研究思路，確立了研究的范圍。進行研究時，如果能把片段的知識放在一個更大的理論框架中，將有益于知識的理解和整合。所以，發(fā)展理論/概念框架不僅是提供研究的方向，更是發(fā)展理論不可或缺的發(fā)展過程。(2)呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間關(guān)系。理論框架或概念框架可指導(dǎo)研究人員總結(jié)和組織出有序的研究結(jié)構(gòu)，從而使研究結(jié)果有意義并能被推廣，并且使研究與應(yīng)用研究結(jié)果、擴展知識基礎(chǔ);相聯(lián)系。理論/概念框架由于包含了各個概念及概憊問的關(guān)系，因此除了能引導(dǎo)研究者進一步了解研究問題的概念與形成假設(shè)之外，還可以通過將概念間關(guān)系的結(jié)構(gòu)用圖表示出來，更清楚地將研究概念與假設(shè)呈現(xiàn)給讀者，因此，研究框架越精簡，越容易使人理解。(3)呈現(xiàn)研究設(shè)計方法。從研究架構(gòu)概念問關(guān)系結(jié)構(gòu)可以看出該研究是屬于何種性質(zhì)的研究設(shè)計方式。(4)作為研究結(jié)果整理、分析與解釋的依據(jù)。理論和概念框架不但可幫助研究人員理解現(xiàn)象的實質(zhì)，而且指導(dǎo)研究人員認(rèn)識到該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，是預(yù)測其發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)，以達到解釋、預(yù)測或控制現(xiàn)象的目的。理論/概念框架可以作為研究結(jié)果比較、分析的依據(jù)，使研究結(jié)果不致成為零散沒有組織的報告，研究者可運用研究框架中界定的變量，將研究結(jié)果一一呈現(xiàn)，使得研究結(jié)果得以組織起來，從而達到與理論知識體系相連接的目的。在一些質(zhì)性研究方法中，這種先預(yù)設(shè)研究架構(gòu)、界定變量用于作為研究結(jié)果分析依據(jù)的研究設(shè)計，更是研究過程中不可缺少的步驟。