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　　(1)為了解決臨床中的某個疑難問題。這類閱讀目的指向性很強，要求盡快獲得閱讀結(jié)果，屬于即用型。(2)為了論證某個科研課題或者解決科研和教學(xué)中的疑難問題。醫(yī)學(xué)工作者在進(jìn)行某項科研中，常需要構(gòu)思和設(shè)計課題，論證課題的必要性和可行性，解決課題中遇到的疑問和難點。這類閱讀目的指向性也較強，也屬于即用型。(3)為了系統(tǒng)地獲得和豐富某個方面的知識或技能。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，無論從事臨床、醫(yī)務(wù)管理，還是從事科研、教學(xué)等醫(yī)學(xué)工作者，都需要不斷學(xué)習(xí)、補充、更新知識。這類閱讀指向性不強，閱讀時間較長。屬積累型閱讀。(4)為了某些特殊目的，比如從事文獻(xiàn)管理和編輯的人員研究文獻(xiàn)資料;學(xué)術(shù)考評人員閱讀待晉升者提供的文獻(xiàn)資料等。