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　　(1)首先確定研究目的并擬訂需要了解的內(nèi)容和相關(guān)問(wèn)題;按心理測(cè)量學(xué)的原理，問(wèn)卷內(nèi)容可按照推理法進(jìn)行編制，即根據(jù)研究目的和理論依據(jù)推論出能測(cè)評(píng)這些內(nèi)容的項(xiàng)目。該步驟一般通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)、回顧以往經(jīng)驗(yàn)、參考專家意見(jiàn)以及參考相關(guān)調(diào)查表等方式完成，并要對(duì)測(cè)量的概念做出明確的可操作性的定義。

　　(2)發(fā)展問(wèn)題：將想要獲取的信息或資料用問(wèn)題的形式表達(dá)出來(lái)。

　　(3)通過(guò)專家評(píng)估，根據(jù)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性、適合性、相關(guān)性將項(xiàng)目分類：①與主題直接相關(guān)的。②與主題間接相關(guān)的。③與主題有關(guān)但不重要或已包含在其他問(wèn)題中的。④與主題不相關(guān)的。

　　(4)對(duì)問(wèn)卷中的項(xiàng)目進(jìn)行處理：保留第一類問(wèn)題。對(duì)第二類問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步審查，刪除第三類和第四類問(wèn)題。一般應(yīng)避免極端正向或負(fù)向的問(wèn)題或陳述。

　　(5)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理歸納：將問(wèn)題分類，同類問(wèn)題放在一起問(wèn)。問(wèn)題的提問(wèn)形式一致。

　　(6)估計(jì)問(wèn)卷長(zhǎng)度：一般用于成人的問(wèn)卷，完成時(shí)間不應(yīng)超過(guò)30分鐘;針對(duì)兒童的問(wèn)卷，完成時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘。

　　(7)設(shè)計(jì)答案形式。

　　(8)潤(rùn)飾文字：?jiǎn)柧淼奈淖謶?yīng)簡(jiǎn)潔、通順、易懂，忌使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

　　(9)將問(wèn)卷的部分問(wèn)題設(shè)計(jì)成反向提問(wèn)的形式，并對(duì)誼糞問(wèn)題做標(biāo)記。

　　(10)對(duì)問(wèn)卷信度和效度的測(cè)定：自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷在完成后應(yīng)通過(guò)大樣本測(cè)試，進(jìn)行向分析和信度、效度的測(cè)量，一般每個(gè)項(xiàng)目需10名樣本進(jìn)行測(cè)試，以形成該問(wèn)卷的常模。

　　(11)運(yùn)用現(xiàn)存問(wèn)卷時(shí)，應(yīng)首先對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)估，若有較太的修改或問(wèn)卷為翻譯版，修訂版在正式應(yīng)用之前應(yīng)作預(yù)試驗(yàn)，以10～20名樣本為宜，進(jìn)一步檢驗(yàn)問(wèn)卷中可能存在的內(nèi)容、文字、排版等問(wèn)題，做出必要修改后方可運(yùn)用于正式調(diào)查中。