兒童語言獲得過程中“語言階段”包括 ( )
- A
咿呀學(xué)語階段
- B
單詞句階段
- C
雙詞句階段
- D
簡單向階段
- E
復(fù)雜句階段
輔音發(fā)音方法包括 ( )
- A
嘴唇的圓展
- B
形成和克服阻礙的方式
- C
送氣不送
- D
聲帶振動不振動
- E
舌位的高低
下面各詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同的有 ( )
- A
教室
- B
椅子
- C
課桌
- D
黑板
- E
鋼筆
“天空”中的“空”屬于 ( )
- A
定位語素
- B
成詞語素
- C
實(shí)義語素
- D
詞綴語素
- E
黏著語素
基本詞的特點(diǎn)是 ( )
- A
數(shù)量最多
- B
普遍性
- C
理據(jù)性強(qiáng)
- D
穩(wěn)固性
- E
構(gòu)詞能力強(qiáng)
下面各項(xiàng)中，屬于重疊詞的有 ( )
- A
蟈蟈
- B
猩猩
- C
星星
- D
姥姥
- E
剛剛