根據(jù)凱爾曼態(tài)度改變?nèi)A段理論,不良體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程不應(yīng)包括()。
下列細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是()。
肌腱色白堅(jiān)韌具有附著和傳遞力的作用,其主要構(gòu)成是()。
下列按骨的形態(tài)進(jìn)行分類的是()。
下肢骨中,屬于測(cè)量下肢長的骨性標(biāo)志的是()。
()是肝的功能血管,主要收集來自胃腸道的具有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血。
根據(jù)凱爾曼態(tài)度改變?nèi)A段理論,不良體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程不應(yīng)包括()。
? ? ? ? 本題考查的是凱爾曼態(tài)度改變?nèi)A段理論的知識(shí)點(diǎn)。
? ? ? ? C項(xiàng),根據(jù)凱爾曼態(tài)度改變?nèi)A段理論,不良體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程應(yīng)包括:服從階段、認(rèn)同階段、內(nèi)化階段。不包括執(zhí)行階段,為干擾項(xiàng)。綜上,C正確。
? ? ? ? A項(xiàng),服從階段是指學(xué)生為避免懲罰或得到獎(jiǎng)勵(lì),而從表面上接受社會(huì)、學(xué)校的體育規(guī)定和要求,聽從體育教師的說教,在運(yùn)動(dòng)行為表現(xiàn)上與他人保持一致的過程。服從階段的特點(diǎn)是學(xué)生的行為較大地受外界因素的影響,一旦外因消失,服從行為就會(huì)停止。故排除。
? ? ? ? B項(xiàng),認(rèn)同階段是指學(xué)生逐漸自愿地接受他人的體育觀點(diǎn)和群體規(guī)范,使自己的體育態(tài)度與社會(huì)、學(xué)校和體育教師的要求逐步接近的過程。認(rèn)同階段中,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)行為不完全取決于外部因素,認(rèn)同能否順利實(shí)現(xiàn)有賴于個(gè)體對(duì)體育活動(dòng)情感上的接近和體育活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的吸引力。故排除。
? ? ? ? D項(xiàng),內(nèi)化階段是指學(xué)生真正從內(nèi)心深處相信和接受他人的體育觀點(diǎn)、信念,并把這些新的觀點(diǎn)、信念納入自己的價(jià)值體系之中,徹底轉(zhuǎn)變了自己體育態(tài)度的過程。它也是學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)行為價(jià)值認(rèn)識(shí)提高,體育態(tài)度的認(rèn)知、情感和行為意向成分協(xié)調(diào)一致的過程。故排除。
? ? ? ? 故正確答案為C。
多做幾道
下列細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是()。
肌腱色白堅(jiān)韌具有附著和傳遞力的作用,其主要構(gòu)成是()。
下列按骨的形態(tài)進(jìn)行分類的是()。
下肢骨中,屬于測(cè)量下肢長的骨性標(biāo)志的是()。
()是肝的功能血管,主要收集來自胃腸道的具有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血。
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