題目

在中國,熱鬧派童話的代表當(dāng)推(  )。?

  • A

    冰波

  • B

    金近

  • C

    鄭淵潔

  • D

    嚴文井

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文學(xué)童話有民間派、抒情派、熱鬧派、哲理派等派別。①民間派童話是作家根據(jù)民間故事、民間傳說進行藝術(shù)加工,使它們在思想內(nèi)容上和藝術(shù)上更完美、更細致、更有教育意義。②熱鬧派童話表達的是夸張大膽,給人應(yīng)接不暇的、跳越的、略顯刺激的審美愉悅感?!镀て斖鈧?mdash;—寫給男孩子看的童話》是熱鬧派童話最為人熟知的代表作,也是鄭淵潔的成名作。③冰波被公認為是我國當(dāng)代抒情派童話的代表性作家,如《秋千,秋千……》、《藍鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等,風(fēng)格清麗、典雅、柔美。丹麥童話大師安徒生屬于抒情派,他的童話大都像一首優(yōu)美的詩。④哲理童話不僅抒發(fā)了作者深沉熾熱的詩情,表達了深邃的哲理,也符合兒童審美情趣。在豐富多彩、絢麗多姿、充滿詩意的畫面里,帶給孩子的不僅是歡愉和同情、難過。更讓孩子們增長了各方面的知識,擴大了孩子的知識面。故選C。

多做幾道

汪老師平時對幼兒大聲喧嘩、隨地亂扔果皮的行為熟視無睹、不予理睬,有人參觀或檢查時才提出要求。該教師的做法()。



  • A

    體現(xiàn)了寬容待生的教育要求

  • B

    體現(xiàn)了嚴慈相濟的教育原則

  • C

    忽視了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  • D

    影響了幼兒學(xué)習(xí)成績的提高

李老師剛走進教室就看見小強和小敏打架,你推我拉,互不相讓。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ? )。

  • A

    馬上制止,讓兩位幼兒到教師辦公室解決

  • B

    不予理睬,繼續(xù)教學(xué)

  • C

    批評訓(xùn)斥幼兒

  • D

    了解原因,并引導(dǎo)幼兒自己解決矛盾

素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是( ?。?。

  • A

    學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力

  • B

    分數(shù)的壓力

  • C

    升學(xué)的壓力

  • D

    教師、家長的壓力

“性相近,習(xí)相遠”是孔子對(  )的概括。?

  • A

    教育對象

  • B

    教育目的

  • C

    教育作用

  • D

    教育任務(wù)

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。”這句話提示教師( ?。?span lang="EN-US">


  • A

    尊重和欣賞學(xué)生

  • B

    對學(xué)生嚴慈相濟

  • C

    對學(xué)生因材施教

  • D

    團結(jié)和關(guān)心學(xué)生

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