在我國(guó)文學(xué)史上,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的唐代詩(shī)人是( ?)。
- A
杜甫、李白、賈島
- B
李白、杜甫、李賀
- C
杜甫、李白、白居易
- D
李白、杜甫、李商隱
在我國(guó)文學(xué)史上,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的唐代詩(shī)人是( ?)。
杜甫、李白、賈島
李白、杜甫、李賀
杜甫、李白、白居易
李白、杜甫、李商隱
李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐朝浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”;杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,世稱(chēng)杜工部、杜少陵等,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被世人尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”;李賀,唐代詩(shī)人,字長(zhǎng)吉,世人稱(chēng)他為“詩(shī)鬼”;賈島,字浪(閬)仙,唐代詩(shī)人,人稱(chēng)“詩(shī)囚”,又被稱(chēng)為“詩(shī)奴”;李商隱,字義山,號(hào)玉溪生、樊南生,唐代著名詩(shī)人,和杜牧合稱(chēng)“小李杜”。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道:“老師,我愛(ài)你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
露出羞澀的神情
嚴(yán)厲地批評(píng)他們
微笑著說(shuō):“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛(ài)你們?!?/span>
不予理睬,開(kāi)始上課
( ? ? ? )提出了教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質(zhì)
提高能力
實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
發(fā)展學(xué)生潛能
尊重學(xué)生個(gè)性
私拆學(xué)生信件
教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有( ?。┑奶攸c(diǎn)。
創(chuàng)造性
長(zhǎng)期性
復(fù)雜性
示范性
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