題目

幼兒動(dòng)作發(fā)展的評(píng)價(jià)包括（? ）。

A

大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作

B

身高、體重

C

脈搏、血壓

D

疾病或生理缺陷

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幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)

幼兒動(dòng)作發(fā)展的評(píng)價(jià)涉及小肌肉動(dòng)作和大肌肉動(dòng)作。大肌肉動(dòng)作有走、跑、跳躍等。小肌肉動(dòng)作主要是手的動(dòng)作，包括指尖動(dòng)作、手指屈伸及手眼協(xié)調(diào)等。B、C、D選項(xiàng)為幼兒身體健康成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主，專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)自評(píng)為主，教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主，幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)(　　)。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識(shí)式反思包括（ ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后，教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法，屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí)，這種反思方式屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識(shí)式反思

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