教育目的的性質(zhì)與方向是由（? ）決定的。
中度脫水時(shí)，體液丟失約占體重的（? ）。
要教育兒童從小注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、吃東西后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣。并且每次刷牙的時(shí)間不短于（? ）分鐘。
卡介苗是用于預(yù)防（? ）的疫苗。
有關(guān)計(jì)劃免疫，下列哪項(xiàng)是正確的？（? ）
預(yù)防齲齒的重要措施是（? ）。
題目
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第一節(jié)幼兒教育概述
政治經(jīng)濟(jì)制度決定了教育的性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以及受教育的權(quán)利。
多做幾道
最新試題
- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營(yíng)利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國(guó)家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達(dá)到刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力的中國(guó)公民
- 不屬于特殊正當(dāng)防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強(qiáng)奸
- 履約保函的擔(dān)保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗(yàn)收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗(yàn)收合格之日止
- 設(shè)計(jì)施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價(jià)格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進(jìn)口設(shè)備重量為1000噸，離岸價(jià)格FOB為200萬(wàn)美元，海運(yùn)費(fèi)400美元/噸，海運(yùn)保險(xiǎn)費(fèi)率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運(yùn)保險(xiǎn)費(fèi)為( ) 萬(wàn)元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強(qiáng)奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復(fù)雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語(yǔ)是什么意思（ )。 A.你好 B.進(jìn)攻 C.勝利 D.沒(méi)有具體的意思，通常用作表達(dá)強(qiáng)烈情感的語(yǔ)氣詞。
該科目易錯(cuò)題
- 有小飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了豆豆的耳朵，豆豆感到有些疼痛，下列做法錯(cuò)誤的是（? ）。A用手電筒照射幼兒外耳道口，引誘小蟲(chóng)爬出B倒入半勺熱的花生油，再讓幼兒病耳朝下，控制5～10分鐘C用挖耳勺將昆蟲(chóng)挖出D利用昆蟲(chóng)的趨光性，引誘它爬出來(lái)
- 對(duì)鼻腔異物的急救處理正確的是（? ）。A囑小兒用勁吸入或咽下B根據(jù)情況囑小兒擤出或立即送往醫(yī)院C立即用鑷子等將異物取出D暫不處理，觀察
- 對(duì)食物中毒小兒的急救措施不包括（? ）。A盡快清除未被吸收的毒物B防止毒物吸收C送往醫(yī)院D喝蝎子湯，以毒攻毒
- 下列關(guān)于兒童溺水的描述，錯(cuò)誤的是（? ）。A可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起窒息反應(yīng)B可因驚慌、驟然寒冷引起反射性喉頭痙攣而導(dǎo)致窒息C胸外按壓是為了幫助幼兒吐出污物D積水排出后，進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓
- 白喉是由（? ）引起的呼吸道疾病。A白喉病毒B白喉?xiàng)U菌C大腸桿菌D金黃色葡萄球菌
- 結(jié)賬的時(shí)候莎莎抓起彩虹糖想放入購(gòu)物車，被媽媽制止了，媽媽說(shuō)家里有還有很多彩虹糖沒(méi)有吃。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，莎莎就坐在地上大哭起來(lái)，哭著哭著就沒(méi)氣了，還抽搐起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒又恢復(fù)了意識(shí)。這情景嚇壞了媽媽。對(duì)于莎莎的情況你認(rèn)為（? ）。A莎莎可能突發(fā)嚴(yán)重呼吸道疾病，應(yīng)盡快送往醫(yī)院治療B立即給莎莎買彩虹糖以安撫情緒C莎莎可能有心理問(wèn)題，應(yīng)帶其看心理醫(yī)生D孩子恢復(fù)正常后，可以通過(guò)講故事等方法轉(zhuǎn)移注意力
- 堅(jiān)持“三浴”鍛煉，可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)?！叭 笔侵福? ）。A空氣浴B日光浴C水浴D鹽浴
- 百白破疫苗可以預(yù)防的疾病有（? ）。A百日咳B白喉C腮腺炎D破傷風(fēng)
- 急性呼吸道感染的預(yù)防要點(diǎn)有（? ）。A加強(qiáng)體格鍛煉B保證營(yíng)養(yǎng)C盡量避免接觸感染者D注意室內(nèi)通風(fēng)
- 乙肝疫苗應(yīng)接種3劑次，分別是在什么時(shí)期？（? ）A出生時(shí)B1月齡C3月齡D6月齡
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- 下列可以吃的食物有（? ）。A發(fā)芽的土豆B發(fā)芽的黃豆C新鮮黃花菜D沒(méi)炒熟的四季豆
- 某幼兒園計(jì)劃開(kāi)辦一次全園運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，老師們決定借鑒小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，以下四個(gè)項(xiàng)目中，不適宜在幼兒園進(jìn)行的有（? ）項(xiàng)。①200米賽跑?????? ②3公里競(jìng)走路比賽??? ③跳繩比賽???? ④4×100m接力?? ⑤3KG鉛球A1B2C3D4
- 活動(dòng)區(qū)要為幼兒提供適宜的材料，適宜的材料選擇最主要的依據(jù)是（? ）。A家長(zhǎng)的要求B教師的意愿C廠家的廣告宣傳D幼兒的身心特點(diǎn)
- 在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外，確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)時(shí)將評(píng)價(jià)對(duì)象與這個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，評(píng)價(jià)其達(dá)到的程度，從而做出價(jià)值判斷。這種教育評(píng)價(jià)是（? ）。A絕對(duì)評(píng)價(jià)B相對(duì)評(píng)價(jià)C診斷性評(píng)價(jià)D總結(jié)性評(píng)價(jià)
- 下列屬于防御反射的是（? ）。A吞咽反射B朝向反射C眨眼反射D抓握反射
- 在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中，思維發(fā)展的順序?yàn)椋? ）。A具體形象思維、直觀動(dòng)作思維、抽象邏輯思維B直觀動(dòng)作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維C抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動(dòng)作思維D具體形象思維、抽象邏輯思維、直觀動(dòng)作思維
- “溫故而知新，可以為師矣”，這屬于（? ）。A順向正遷移B順向負(fù)遷移C逆向正遷移D逆向負(fù)遷移
- （）是公民依法享有身體健康和生命不受侵害的權(quán)利，它是學(xué)生人身權(quán)的重要內(nèi)容。A人格尊嚴(yán)權(quán)B生命健康權(quán)C人身自由權(quán)D教育權(quán)
- 有幼兒將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶，之后幼兒都有樣學(xué)樣。王老師的行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（? ）。A廉潔奉公B為人師表C愛(ài)崗敬業(yè)D熱愛(ài)學(xué)生
- 班主任張老師按照幼兒的平時(shí)表現(xiàn)調(diào)整座位，將經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的幾名幼兒安排在教室的角落里。張老師的做法（? ）。A是激發(fā)學(xué)生的重要手段B是管理班級(jí)的有效手段C沒(méi)有做到公平合理地對(duì)待每一學(xué)生D侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)