做好幼小銜接工作的重要性體現(xiàn)在(? )。
幼兒的結(jié)腸壁薄,升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差,因此嬰幼兒容易發(fā)生(? )。
神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。
周圍神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。
教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。
樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。
做好幼小銜接工作的重要性體現(xiàn)在(? )。
幼小銜接工作做得如何,直接影響兒童入學(xué)后的適應(yīng)及今后的健康成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。幼小銜接不僅有利于幼兒入學(xué)前后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,也為小學(xué)生在中高年級(jí)以及以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),更為順利實(shí)施九年義務(wù)教育,解決學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量提供保障。作為基礎(chǔ)教育的起步階段,幼兒園和小學(xué)教育的質(zhì)量關(guān)系著幼兒一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
多做幾道
幼兒的結(jié)腸壁薄,升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差,因此嬰幼兒容易發(fā)生(? )。
神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。
周圍神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。
教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。
樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。
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