題目

組織幼兒畫畫、折紙、剪紙、泥工等,有利于他們書寫能力的發(fā)展。(? )

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第五節(jié)幼兒藝術(shù)教育

組織幼兒畫畫、折紙、剪紙、泥工等,加強(qiáng)了幼兒手部肌肉活動(dòng)的穩(wěn)定性、靈活性,有利于以后書寫能力的發(fā)展。

多做幾道

小兒眼球的前后距離較短,物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面,稱為生理性遠(yuǎn)視。

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鍛煉的習(xí)慣要從小培養(yǎng),而且運(yùn)動(dòng)量越大越好。

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讓兒童幫忙拎重物,既可以培養(yǎng)兒童愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),又可以幫助鍛煉兒童手臂肌肉的力量。

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學(xué)前期扁桃體肥大是正常的生理現(xiàn)象。

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學(xué)前兒童的鼻竇尚未發(fā)育完全,抵抗力差,很容易發(fā)生感染,引起鼻竇炎。

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