QC小組組織好成果發(fā)表的注意事項有( )。
發(fā)表形式服從于發(fā)表目的
發(fā)表會的主持人要積極啟發(fā)、倡導(dǎo)聽眾對發(fā)表的成果提出問題，由所有小組成員一起進行答辯
每個成果發(fā)表答辯后，應(yīng)由擔任評委的專家給予客觀的講評
組織者應(yīng)盡量讓QC小組成員進行總結(jié)成果
組織者要盡可能請與成果發(fā)表會同一層次的最高主管領(lǐng)導(dǎo)參加會議，聽取成果發(fā)表后即席講話，為發(fā)表成果的QC小組鼓勁，并號召大家向他們學習，更加廣泛地開展QC小組活動
多做幾道
六西格瑪?shù)暮诵奶卣魇? )。
最高顧客滿意度
體現(xiàn)質(zhì)量經(jīng)濟性管理
質(zhì)量特性形成過程或結(jié)果避免缺陷達到六西格瑪水平
系統(tǒng)的方法與操作體系
在網(wǎng)絡(luò)圖中，計算時間值的目的是( )。
確定整個工程的速度
確定各個分項工程的進度及效率
確定關(guān)鍵線路，便于控制工程進度
計算非關(guān)鍵工序的時差
計算關(guān)鍵工序的時差
將直方圖與規(guī)格限進行比較，目的是( )。
了解產(chǎn)品質(zhì)量特性隨時間的變化情況
了解過程保證產(chǎn)品質(zhì)量的能力
估計不合格品率
為制定對策提供信息
了解規(guī)格限是否能夠得到滿足
下列表述中，屬于六西格瑪團隊組成要素的有( )。
使命
基礎(chǔ)
培訓
目標
角色
掌握現(xiàn)狀應(yīng)抓住問題特征，需調(diào)查要點包括( )。
時間
地點
種類
人員
特征
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