關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的說法,錯(cuò)誤的是( )。
- A
它要求員工只獲取與本質(zhì)工作有關(guān)的知識(shí)和技能
- B
它要求員工持續(xù)獲取知識(shí),致力于持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)
- C
它鼓勵(lì)員工的開發(fā)極其身心健康
- D
它重視每一位員工的開發(fā)及其身心健康
關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的說法,錯(cuò)誤的是( )。
它要求員工只獲取與本質(zhì)工作有關(guān)的知識(shí)和技能
它要求員工持續(xù)獲取知識(shí),致力于持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)
它鼓勵(lì)員工的開發(fā)極其身心健康
它重視每一位員工的開發(fā)及其身心健康
學(xué)習(xí)型組織特征:
(1)致力于持續(xù)學(xué)習(xí)
持續(xù)學(xué)習(xí)過程所要達(dá)到的目的是提高質(zhì)量。而要想持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),員工就必須理解他們所參與的整個(gè)工作系統(tǒng)、各職位之間的關(guān)系、他們所承擔(dān)的工作單元以及作為一個(gè)整體的組織。如果員工能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)有關(guān)的知識(shí),就會(huì)增強(qiáng)自己改善績效的能力。
(2)知識(shí)共享
(3)普遍采用批判性和系統(tǒng)性的思維方式組織還可以建立一套有助于鼓勵(lì)員工和員工團(tuán)隊(duì)采用這種新的思維方式進(jìn)行思考的報(bào)酬系統(tǒng)。
(4)具有一種學(xué)習(xí)文化
(5)重視員工認(rèn)識(shí)到員工是知識(shí)來源,因此非常關(guān)注確保每一位員工都能得到開發(fā),并且保持身心健康。
多做幾道
關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)行政復(fù)議的說法,錯(cuò)誤的是( )。
用人單位認(rèn)為社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征收機(jī)構(gòu)的行為侵害自己的合法權(quán)益,可以申請行政復(fù)議
用人單位對勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)作出的涉及社會(huì)保險(xiǎn)內(nèi)容的仲裁裁決不服,可以申請行政復(fù)議
用人單位對社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)不依法辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的行為,可以申請行政復(fù)議
用人單位對社會(huì)保險(xiǎn)行政部門作出的工傷認(rèn)定不服,可以申請行政復(fù)議
關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)行政復(fù)議的說法,錯(cuò)誤的是()。
用人單位認(rèn)為社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征收機(jī)構(gòu)的行為侵害自己合法權(quán)益,可以申請行政復(fù)議
用人單位對社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)不依法辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的行為,可以申請行政復(fù)議
用人單位對社會(huì)保險(xiǎn)行政部門作出的工傷認(rèn)定不服,可以申請行政復(fù)議
用人單位對勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)作出的涉及社會(huì)保險(xiǎn)內(nèi)容的仲裁裁決不服,可以申請行政復(fù)議
用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系不依法訂立勞動(dòng)合同的,由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正,自用工之日起超過1個(gè)月不滿1年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付( )倍的工資。
5
4
3
2
關(guān)于勞動(dòng)監(jiān)察的說法,錯(cuò)誤的是( )。
勞動(dòng)監(jiān)察的對象僅僅是用人單位
勞動(dòng)監(jiān)察的對象包括勞動(dòng)者和用人單位
法定性是勞動(dòng)監(jiān)察的重要屬性
勞動(dòng)監(jiān)察屬于行政法的范疇
勞動(dòng)監(jiān)察的主體必須嚴(yán)格依據(jù)法律進(jìn)行監(jiān)察活動(dòng),被監(jiān)察對象不得以任何方式規(guī)避監(jiān)察執(zhí)法活動(dòng),體現(xiàn)了勞動(dòng)監(jiān)察的( )。
行政性
法定性
專門性
強(qiáng)制性
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