題目

個體的身心發(fā)展具有（ ?）規(guī)律。

A

順序性

B

個別差異性

C

階段性

D

不平衡性

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第二節(jié)教育與社會的發(fā)展

個體的身心發(fā)展遵循著某些共同的規(guī)律，主要有順序性、階段性、個別差異性、不平衡性和互補性。

多做幾道

教育民主化的基本內涵包括（ ?）。

A

教育活動和教育內容組織的民主化

B

師生關系的民主化

C

教育機會均等

D

教育自由化

孔子的教育主張包括（ ?）。

A

兼愛

B

“學而不思則罔，思而不學則殆”

C

有教無類

D

不憤不啟，不悱不發(fā)

蘇格拉底的“產婆術”包括（ ?）。

A

定義

B

思索

C

蘇格拉底諷刺

D

助產術

原始社會教育的特點是（ ?）。

A

平等性

B

沒有特定教職人員

C

在社會生活中進行

D

教育手段極端簡單

教育現(xiàn)代化的主要內容有（ ?）。

A

教育觀念現(xiàn)代化

B

教育內容現(xiàn)代化

C

教育管理現(xiàn)代化

D

教育條件設備現(xiàn)代化

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