題目

德育個體性功能的最高境界是（? ）。

A

德育的政治功能

B

德育的生存功能

C

德育的發(fā)展功能

D

德育的享用性功能

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第二節(jié)德育

德育的個體性功能可以描述為德育對個體的生存、發(fā)展、享用發(fā)生影響的三個方面。其中，個體享用功能是德育個體性功能的最高境界。因此，本題選擇D。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構哪年建立（ )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括（? ）。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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