題目

常用的精細(xì)加工策略有( ?)。

A

記憶術(shù)

B

做筆記、提問

C

生成性學(xué)習(xí)

D

利用背景知識,聯(lián)系實際


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第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述

精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)習(xí)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。常用的精細(xì)加工策略:記憶術(shù),通過把那些枯燥無味但又必須記住的信息“牽強附會”地賦予意義,使記憶過程變得生動有趣,從而提高學(xué)習(xí)記憶的效果;做筆記,從信息加工的角度看,做筆記有助于對材料進(jìn)行編碼,同時還具有外部存儲功能;提問;生成性學(xué)習(xí),生成性學(xué)習(xí)就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強其深層理解;利用背景知識,聯(lián)系實際。

多做幾道

教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。

A

教育活動和教育內(nèi)容組織的民主化

B

師生關(guān)系的民主化

C

教育機會均等

D

教育自由化

孔子的教育主張包括( ?)。

A

兼愛

B

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”

C

有教無類

D

不憤不啟,不悱不發(fā)

蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。

A

定義

B

思索

C

蘇格拉底諷刺

D

助產(chǎn)術(shù)

原始社會教育的特點是( ?)。

A

平等性

B

沒有特定教職人員

C

在社會生活中進(jìn)行

D

教育手段極端簡單

教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。

A

教育觀念現(xiàn)代化

B

教育內(nèi)容現(xiàn)代化

C

教育管理現(xiàn)代化

D

教育條件設(shè)備現(xiàn)代化

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