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第二節(jié)技能的形成

練習是形成各種操作技能不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)，通過應用不同形式的練習，可以使個體掌握某種技能。一般來說，隨著練習次數(shù)的增多，動作的精確性、速度、協(xié)調(diào)性等會逐步提高。從練習曲線中可以看出技能隨著練習量的增加而提高的一般趨勢。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構哪年建立（ )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括（? ）。

個人教育

家庭教育

社會教育

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

教育過程

教育方法

教育影響

教育手段

在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

教育者

受教育者

教育影響

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

神話起源說

生物起源說

心理起源說

勞動起源說

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