題目

在教育目的的層次結(jié)構(gòu)中,處于最高層的是( )。

A

課程目標(biāo)

B

國家的教育目的

C

各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

D

教學(xué)目標(biāo)

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教育目的的層次結(jié)構(gòu)

國家的教育目的在教育目的的層次結(jié)構(gòu)中處于最高層,體現(xiàn)了國家對(duì)人才質(zhì)量的總體要求,是各級(jí)各類教育組織和機(jī)構(gòu)必須遵循的總體要求,是衡量社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育質(zhì)量高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。綜上所述,B項(xiàng)正確。

A、C、D項(xiàng),雖然都屬于教育目的的層級(jí)結(jié)構(gòu),但并不是處于最高層,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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