衡量一個教師是否成熟的重要標志是能否自覺的（ ）。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現的是教育的（ ）。
目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
題目
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教師的成長階段
本題考查的是教師的成長階段。根據富勒和布朗的教師成長的階段理論，能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志。綜上所述，C項正確。
A、B、D項，屬于無關干擾選項，故排除。
因此，本題正確答案為C。
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- 針對環(huán)境污染，張老師帶領本組老師編寫保護環(huán)境學生讀本，這體現了張老師是（ ）。A教學的終身學習者B課堂教學建設者和開發(fā)者C學生學習指導者和促進者D課堂教學管理者
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