青少年社會,社會作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動,該活動的目標是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群,并幫助他們正確認識自己的生活環(huán)境及自身的潛能,增強應(yīng)對困境的能力,該活動起到的預(yù)防性作用是( )
- A
為青少年提供安全保護
- B
為青少年提供心理輔導(dǎo)
- C
發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素
- D
為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
青少年社會,社會作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動,該活動的目標是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群,并幫助他們正確認識自己的生活環(huán)境及自身的潛能,增強應(yīng)對困境的能力,該活動起到的預(yù)防性作用是( )
為青少年提供安全保護
為青少年提供心理輔導(dǎo)
發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素
為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的,阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。題目中,青少年社會工作者組織的活動能夠幫助青少年正確認識自己的生活環(huán)境和自身的潛能。
知識點:青少年社會工作概述
多做幾道
企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結(jié)者的角色,下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是()。
幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件,厘清其需求
促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升
尋求多方資源解決職工問題
對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通
某企業(yè)為職工成立籃球協(xié)會,這屬于( )。
支持小組
興趣娛樂小組
成長小組
活動小組
年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了( )角色。
教育者
協(xié)調(diào)者
促進者
咨詢輔導(dǎo)者
下列關(guān)于企業(yè)社會工作的理解錯誤的是()。
企業(yè)社會工作的提供者是專業(yè)社會工作者
企業(yè)社會工作的核心工作對象是企業(yè)職工
企業(yè)社會工作的場域是企業(yè)內(nèi)
企業(yè)社會工作的工作目標是通過促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn),保障職工利益、提升勞動效率、促進企業(yè)和職工共同發(fā)展
企業(yè)社會責任的核心是( )。
企業(yè)自身發(fā)展
創(chuàng)造利潤
保護勞動者合法權(quán)益
維護市場安定秩序
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