青少年社會工作者小秦發(fā)現，青少年的不良行為習慣與缺乏良好的自我行為管理能力直接相關。小秦計劃為本社區(qū)內有類似情況的青少年開展一個以提升自我行為管理能力為目標的小組。該小組可以實現的具體目標有()。
- A
培養(yǎng)青少年的行為決策能力
- B
協助青少年有效地自我約定
- C
協助青少年對自我行為進行評價
- D
提升青少年的自我認識能力
- E
培養(yǎng)青少年對自我行為負責的態(tài)度
企業(yè)社會工作小組過程包括( )。
- A
制訂小組計劃書
- B
招募組員
- C
確定目標
- D
社工介入
- E
需求評估
企業(yè)社會工作服務的主導屬性有( )。
- A
服務性
- B
公共性
- C
公益性
- D
合作性
- E
福利性
企業(yè)社會工作的功能是社會工作的一般功能在企業(yè)這一具體領域的展開，它包括()。
- A
提供物質幫助，協助困難職工擺脫困境
- B
為企業(yè)職工提供心理疏導和支持
- C
協調內外關系，增強企業(yè)組織的凝聚力
- D
維護職工合法權益
- E
因地制宜開展和設計有特色的服務項目
成長小組的焦點在于( )。
- A
個人成長
- B
個人發(fā)展
- C
小組成長
- D
小組發(fā)展
- E
個人正向改變
在企業(yè)“去產能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況，社會工作者應開展的工作有( )。
- A
不良情緒疏導
- B
組織專家為職工提供相關技術培訓
- C
協助協調勞動關系
- D
關愛企業(yè)職工中的困難群體
- E
開展勞動競賽