題目

根據(jù)人生各階段發(fā)展的主要特征,6~7歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)有(    )。(2015)

  • A

    語言能力以表達(dá)為中心

  • B

    開始產(chǎn)生自我意識(shí)

  • C

    建立了性別角色判斷的標(biāo)準(zhǔn)

  • D

    開始了道德的發(fā)展

  • E

    腦重量已接近成人的水平

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C,D,E

6~7歲屬于學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童的語言發(fā)展,主要體現(xiàn)在從以表達(dá)機(jī)能為中心向以思維機(jī)能為中心的轉(zhuǎn)換上。嬰幼兒時(shí)期開始產(chǎn)生自我意識(shí)。學(xué)齡前兒童已經(jīng)能從人的外表來認(rèn)識(shí)性別,開始了性別認(rèn)同的發(fā)展過程。學(xué)齡前兒童開始了道德的發(fā)展,主要包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為的發(fā)展。
知識(shí)點(diǎn):學(xué)齡前階段的主要特征。

多做幾道

救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有(    )。

  • A

    及時(shí)將其送醫(yī)院救治

  • B

    提供符合基本條件的住處

  • C

    給予一定的生活救濟(jì)金

  • D

    提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

  • E

    病愈后提供返回其居住地的乘車憑證

根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括(  )。

  • A

    康復(fù)權(quán)

  • B

    教育權(quán)

  • C

    勞動(dòng)權(quán)

  • D

    文化生活權(quán)

  • E

    政治權(quán)

勞動(dòng)爭議的處理程序包括( ?。?。

  • A

    協(xié)商

  • B

    調(diào)解

  • C

    仲裁

  • D

    訴訟

  • E

    和解

俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括(  )。

  • A

    政治權(quán)利

  • B

    財(cái)產(chǎn)權(quán)

  • C

    被保護(hù)權(quán)

  • D

    文化教育權(quán)益

  • E

    勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益

社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為(    )。

  • A

    社會(huì)控制功能

  • B

    社會(huì)治理功能

  • C

    維護(hù)政治穩(wěn)定功能

  • D

    增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能

  • E

    .調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能

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