在小組工作的過(guò)程中,小組組員對(duì)其他成員的成長(zhǎng)予以真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的回應(yīng),對(duì)彼此表達(dá)接納和肯定。通過(guò)這種接納以及肯定,從而使得小組中的成員彼此之間樂(lè)于學(xué)習(xí)并幫助他人,實(shí)現(xiàn)了小組成員的共同成長(zhǎng)。同時(shí)社會(huì)工作者作為指導(dǎo)者也會(huì)促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的( )功能。
- A
提供被肯定的社會(huì)場(chǎng)景
- B
創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
- C
打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
- D
塑造組員的平等意識(shí)