閱讀《聽聽那冷雨》教學(xué)片段，按照要求答題

師：我把題目中的“冷”改為“寒”“苦”，大家覺得這樣改好不好?

生：用“寒”字太過了一點，不能夠表達(dá)景物的特點。

生：“冷”字夾雜著作者對故鄉(xiāng)的思念，“寒”并不能表示。春雨用“冷”形容很恰當(dāng)。“寒”讓人有不舒服的感覺。

師：“寒”“苦”都不能表現(xiàn)出詩人的心境，無法準(zhǔn)確地表觀“凄冷”的特點，還有情的凄涼。把景和情很好地組合在一起，通常我們稱之為“意境”，它是一個復(fù)雜的美學(xué)概念。交織成詩意的空間。三者融為一體，能夠激發(fā)我們的想象和聯(lián)想，那么，哪位同學(xué)能概括一下這是怎樣的意境?

生：雨景在語言的表述下，融入了作者的深深的感情，表現(xiàn)出了一種離家在外的人對家鄉(xiāng)的思念。

師：用一個詞概括一下。

生：凄涼。

師：哪位接著說?

生：一種思鄉(xiāng)之情。

師：綿綿的思鄉(xiāng)情堵。

對上述教學(xué)片段分析不正確的是（ ）。