題目

在陌生情境實(shí)驗(yàn)中,媽媽在嬰兒身邊時,嬰兒一般就能安心地玩玩具,對陌生人的反應(yīng)也比較積極,嬰兒對媽媽的這種依戀類型屬于(  )。

  • A

    回避型

  • B

    無依戀型

  • C

    安全型

  • D

    反抗型

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安全依戀于母親的兒童,當(dāng)母親在場時,會自由地進(jìn)行探索,與陌生人打交道,在母親離開時表現(xiàn)得心煩意亂,并在看到母親返回時高興。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括(  )兩大組成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?/span>

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于(  )。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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