題目

化學學習活動的定向環(huán)節(jié)主要是（ ）。

A

明確所要解決的問題

B

實施解決問題的防范

C

得出相應的結論

D

對問題及解決問題的過程進行反思與評價

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教學設計書寫

本題考查化學教學設計的基本層次。

化學學習活動的定向環(huán)節(jié)主要是明確所要解決的問題。

故正確答案為A項。

多做幾道

下列說法不正確的是（）。

A

二氧化碳是酸雨的主要成分

B

氫氣是一種理想的清潔燃料

C

碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多

D

氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板

下列物質的方程式正確的是（）。

A




B


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C


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D


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關于化學反應類型說法正確的是（）。

A

有單質生成的反應是分解反應

B

兩種化合物之間的反應是復分解反應

C

元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應是置換反應

D

化合反應中生成物的物質的質量可能等于反應物的物質的質量和

下列能量轉化過程與氧化還原反應無關的是（）。

A

硅太陽能電池工作時，光能轉化成電能

B

鋰離子電池放電時，化學能轉化成電能

C

電解質溶液導電時，電能轉化成化學能

D

葡萄糖為人類生命活動提供能量時，化學能轉化成熱能

下列分散系能產生“丁達爾效應”的是（）。

A

稀硫酸

B

硫酸銅溶液

C

氫氧化鐵膠體

D

酒精溶液

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