確定教學重點和難點； (4分)
材料全屏
??????????????
16
【簡答題】
完成“甲烷取代反應“的教學設計，包括教學目標、教學方法、教學過程（不少于300字）。
材料全屏
閱讀材料，針對"電離和電離方程式的書寫"教學內容，按照要求完成教學設計任務：
材料一 《普通高中化學課程標準(實驗)》的內容標準
知道化學是在分子層次上認識物質和合成新物質的一門科學；了解物質的組成、結構和性質的關系；認識化學變化的本質。
材料二 某版本教科書的內容結構體系:
《化學1》(必修)
第一章 從實驗學化學
第二章 化學物質及其變化
第一節(jié) 物質的分類
第二節(jié) 離子反應
第三節(jié) 氧化還原反應
第三章 金屬及其化合物
第四章 非金屬及其化合物
材料三 該版本教材《化學1》(必修)第二章第二節(jié)"離子反應"部分內容
材料四
學校條件和學生發(fā)展符合一般要求。
17
【簡答題】
確定“三維”教學目標； (6分)
確定教學重點和難點； (4分)
設計教學過程； (16分)
設計教學板書。 (4分)