(2016山東)2006年9月1日起實(shí)施的新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定,所有適齡兒童,少年平等接受義務(wù)教育,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保障,這也進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有三個(gè)基本特征,分別是()。
- A
強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
- B
強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性
- C
科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
- D
強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性