掃碼查看暗號，即可獲得解鎖答案！

本題考查的是體育教學(xué)評價(jià)的特點(diǎn)的知識點(diǎn)。

B項(xiàng)，體育學(xué)習(xí)評價(jià)視角的多樣性是指：體育教學(xué)評價(jià)能反映出體育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面：教育、教學(xué)思想，學(xué)科教育的目標(biāo)，體育教學(xué)手段方法，體育教學(xué)管理等。因此，體育教學(xué)評價(jià)涉及的面廣，綜合了教育學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科的知識，評價(jià)的內(nèi)容指標(biāo)體系龐雜，評價(jià)的手段與方法不一。因此體育教學(xué)評價(jià)要多視角和多種評價(jià)方式并用，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步與發(fā)展。綜上，B正確。

A項(xiàng)，體育學(xué)習(xí)效果易受先天差異影響是指：體育學(xué)習(xí)與其他課程學(xué)習(xí)的區(qū)別在于體育課堂上學(xué)生不單有智力的參與，更重要的是身體的參與，由于受遺傳因素影響，學(xué)生在身體與技能方面的先天差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與學(xué)生努力程度有時(shí)是不成正比的。故排除。

C項(xiàng)，體育教學(xué)評價(jià)的即時(shí)性是指：體育教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)行為實(shí)際上是正式與非正式地被即時(shí)評價(jià)，具有很強(qiáng)的外顯性和即時(shí)性，如上課時(shí)某個(gè)學(xué)生完成技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量好壞。因此要正確認(rèn)識體育教學(xué)評價(jià)的即時(shí)性這個(gè)特點(diǎn)，即時(shí)評價(jià)反饋該學(xué)生掌握技術(shù)的情況，并指出需要改進(jìn)之處。故排除。

D項(xiàng)，客觀因素對體育教學(xué)評價(jià)結(jié)果的影響：體育教學(xué)多在室外進(jìn)行，受季節(jié)、天氣狀況影響較大，另外學(xué)生的身體狀態(tài)、考核時(shí)間、場地器材條件等都會對評價(jià)結(jié)果產(chǎn)生影響，因此評價(jià)時(shí)要考慮這些因素，采取人性化的評價(jià)方法，使評價(jià)過程與結(jié)果更具客觀性與公平性，充分地激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。故排除。

故正確答案為B。