小說中的人物形象的創(chuàng)造，是作家綜合某些人物的特點之后創(chuàng)造出來的。這是（ ?）。

典型化

夸張

黏合

過度化

掃碼查看暗號，即可獲得解鎖答案！

在此輸入暗號

點擊獲取答案

第一節(jié)認知過程

?典型化是根據(jù)一類事物的共同特征創(chuàng)造新形象的過程。它是文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作的重要方式。例如，小說中的人物形象的創(chuàng)造，是作家綜合某些人物的特點之后創(chuàng)造出來的。因此，本題選擇A。

多做幾道

廣義的教育不包括（? ）。

個人教育

家庭教育

社會教育

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

教育過程

教育方法

教育影響

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

教育者?

受教育者

教育影響

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

神話起源說

生物起源說

心理起源說

勞動起源說

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。

孟祿

沛·西能

利托爾諾?

凱洛夫

掃碼查看暗號，即可獲得解鎖答案！