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知識應(yīng)用不同于解決實際問題。知識學(xué)習(xí)過程中的知識應(yīng)用雖然也是通過解決各種形式的問題來體現(xiàn)的，但這些問題多是以課業(yè)問題的形式提出的，且具有較明顯的直接對應(yīng)性，即利用當前的知識來解決問題。這與解決實際問題是有一定的區(qū)別的。解決實際問題主要是指學(xué)生自覺能動地綜合應(yīng)用不同時間、不同地點、不同科目中習(xí)得的知識經(jīng)驗于社會實踐，解決或發(fā)現(xiàn)生活和生產(chǎn)中的實際問題。一般而言，解決課業(yè)問題相對簡單易行，而解決實際問題難度較大，需要多種知識的綜合應(yīng)用與遷移，要求智力活動更具有創(chuàng)造性。