題目

閱讀《秋水》中的一段文字,回答問題:秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰……A.文中有幾個(gè)人物,他們各是誰,什么身份?B.說明作者安排這幾位人物出場(chǎng)的用意。C.文中景物描寫的意圖是什么?

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正確答案:A.文中有幾個(gè)人物,他們各是誰,什么身份?
答:
黃河之神河伯;海神海若。(2分)
B.說明作者安排這幾位人物出場(chǎng)的用意。
答:
通過人物的對(duì)話來展開說理,闡明觀點(diǎn)。(2分)
C.文中景物描寫的意圖是什么?
答:
以具體景物的比照來隱喻河伯與海若兩種不同的認(rèn)識(shí)境界,為渲染文章主旨作了形象的鋪墊。(2分)
教材章節(jié)/頁面:2-8

多做幾道

閱讀《哦,香雪》的下列文字,回答問題:香雪平時(shí)話不多,膽子又小,但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)。旅客們愛買她的貨,因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦悖菨崈羧缢У难劬Ω嬖V你,站在車窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙?!袝r(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事,打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人,打聽什么叫“配樂詩朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽能自動(dòng)開關(guān)的鉛筆盒,還問到它的價(jià)錢。誰知沒等人家回話,車已經(jīng)開動(dòng)了。A、文中表現(xiàn)的香雪性格特征是什么?B、作者對(duì)香雪寄托了怎樣的情感?C、指出文中刻畫香雪形象使用的描寫方法。

仔細(xì)閱讀《哦,香雪》中香雪夜行荒山一節(jié),說明其中的心理刻畫手法及其藝術(shù)效果。

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問題:七點(diǎn)鐘,火車喘息著向臺(tái)兒溝滑過來,接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后邊,雙手緊緊捂著耳朵??椿疖嚕茉谧钋斑?;火車來了,她卻縮到最后去了。A.說明火車??颗_(tái)兒溝的象征意義。B.說明本段文字塑造人物形象的方法。(2分)C.本段描寫體現(xiàn)了香雪什么樣的性格特征?

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問題:香雪平時(shí)話不多,膽子又小,但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)。旅客們愛買她的貨,因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦?,那潔凈如水晶的眼睛告訴你,站在車窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價(jià)錢,只說:“你看著給吧?!蹦阃菨崈舻梅路鹨环昼娗安耪Q生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會(huì)升起一種美好的感情。你不忍心跟這樣的小姑娘?;^,在她面前,再愛計(jì)較的人也會(huì)變得慷慨大度。A.這段文字所展現(xiàn)的香雪的性格特征是什么?B.指出這段文字所使用的人物描寫方法。C.這段文字采用了哪些修辭手法?

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問題:    七點(diǎn)鐘,火車喘息著向臺(tái)兒溝滑過來,接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后邊,雙手緊緊捂著耳朵??椿疖嚕茉谧钋斑?;火車來了,她卻縮到最后去了。    (1)說明火車??颗_(tái)兒溝的象征意義。    (2)說明本段文字塑造人物形象的方法。    (3)本段描寫體現(xiàn)了香雪什么樣的性格特征?

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