題目

閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字,回答問(wèn)題:《書(shū)》日:“滿(mǎn)招損,謙得益?!睉n(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。故方  其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多因于所溺,豈獨(dú)伶人也哉!A 最能體現(xiàn)這段文字主要觀(guān)點(diǎn)的是哪兩句?B 這里運(yùn)用了哪兩種論據(jù)?C 作者用什么方法來(lái)突出中心論點(diǎn)?請(qǐng)略加說(shuō)明。

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A. 最能體現(xiàn)這段文字中心觀(guān)點(diǎn)的兩句話(huà)是:“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身?!?br />B.這里所運(yùn)用的兩種論據(jù)是:理論論據(jù)和歷史事實(shí)論據(jù)。
C.作者用演繹論證法證明中心論點(diǎn)。引用《尚書(shū)》中“滿(mǎn)招損,謙得益”的名句作為大前提,“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也”是結(jié)論,中間省略了小前提,即第二段的事例。然后以“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”為大前提,以“故方其盛也……為天下笑”句為小前提,推出“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉”的結(jié)論,即后唐莊宗是因驕傲、逸豫、寵幸伶人而亡國(guó)的道理。

多做幾道

閱讀《哦,香雪》的下列文字,回答問(wèn)題:香雪平時(shí)話(huà)不多,膽子又小,但作起買(mǎi)賣(mài)卻是姑娘中最順利的一個(gè)。旅客們愛(ài)買(mǎi)她的貨,因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦悖菨崈羧缢У难劬Ω嬖V你,站在車(chē)窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙?!袝r(shí)她也抓空兒向他們打聽(tīng)外面的事,打聽(tīng)北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人,打聽(tīng)什么叫“配樂(lè)詩(shī)朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書(shū)上看到的)。有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽(tīng)能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒,還問(wèn)到它的價(jià)錢(qián)。誰(shuí)知沒(méi)等人家回話(huà),車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。A、文中表現(xiàn)的香雪性格特征是什么?B、作者對(duì)香雪寄托了怎樣的情感?C、指出文中刻畫(huà)香雪形象使用的描寫(xiě)方法。

仔細(xì)閱讀《哦,香雪》中香雪夜行荒山一節(jié),說(shuō)明其中的心理刻畫(huà)手法及其藝術(shù)效果。

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問(wèn)題:七點(diǎn)鐘,火車(chē)喘息著向臺(tái)兒溝滑過(guò)來(lái),接著一陣空哐亂響,車(chē)身震顫一下,才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀(guān)望。只有香雪躲在后邊,雙手緊緊捂著耳朵??椿疖?chē),她跑在最前邊;火車(chē)來(lái)了,她卻縮到最后去了。A.說(shuō)明火車(chē)停靠臺(tái)兒溝的象征意義。B.說(shuō)明本段文字塑造人物形象的方法。(2分)C.本段描寫(xiě)體現(xiàn)了香雪什么樣的性格特征?

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問(wèn)題:香雪平時(shí)話(huà)不多,膽子又小,但作起買(mǎi)賣(mài)卻是姑娘中最順利的一個(gè)。旅客們愛(ài)買(mǎi)她的貨,因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦?,那潔凈如水晶的眼睛告訴你,站在車(chē)窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價(jià)錢(qián),只說(shuō):“你看著給吧?!蹦阃菨崈舻梅路鹨环昼娗安耪Q生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會(huì)升起一種美好的感情。你不忍心跟這樣的小姑娘耍滑頭,在她面前,再愛(ài)計(jì)較的人也會(huì)變得慷慨大度。A.這段文字所展現(xiàn)的香雪的性格特征是什么?B.指出這段文字所使用的人物描寫(xiě)方法。C.這段文字采用了哪些修辭手法?

閱讀《哦,香雪》中的一段文字,回答問(wèn)題:    七點(diǎn)鐘,火車(chē)喘息著向臺(tái)兒溝滑過(guò)來(lái),接著一陣空哐亂響,車(chē)身震顫一下,才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀(guān)望。只有香雪躲在后邊,雙手緊緊捂著耳朵。看火車(chē),她跑在最前邊;火車(chē)來(lái)了,她卻縮到最后去了。    (1)說(shuō)明火車(chē)??颗_(tái)兒溝的象征意義。    (2)說(shuō)明本段文字塑造人物形象的方法。    (3)本段描寫(xiě)體現(xiàn)了香雪什么樣的性格特征?

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