題目

《陌上?!贰翱浞颉币还?jié)運(yùn)用的描寫手法是    (    )

  • A

    側(cè)面映襯

  • B

    借景烘托

  • C

    鋪陳夸飾

  • D

    比興象征

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本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是《陌上桑》“夸夫”一節(jié)運(yùn)用的描寫手法。《陌上?!分小翱浞颉币还?jié)里的那位“夫婿”,實(shí)為女主人公羅敷想象、編造出來(lái)的。這一節(jié)運(yùn)用鋪陳夸飾的描寫手法,“捏造”了一位才貌雙全、有錢有勢(shì)的夫婿來(lái)嚇退居心叵測(cè)的太守,不僅表現(xiàn)出羅敷的聰明機(jī)智,而且增加了詩(shī)篇的喜劇色彩。A、B項(xiàng)是《陌上?!贰百澝琅币还?jié)運(yùn)用的描寫方法。

多做幾道

《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點(diǎn)是    (    )

  • A

    思想感情的多重性

  • B

    全景描述中突出中心畫面

  • C

    以鉛筆盒為聚焦點(diǎn)

  • D

    借景物描寫刻畫人物心情

《峨,香雪》一文動(dòng)人心弦的關(guān)鍵寫作特點(diǎn)是    (  )

  • A

    細(xì)膩的人物心理描寫

  • B

    用人物行為舉止展示人物心靈

  • C

    典型事物的集中描寫

  • D

    運(yùn)用多種藝術(shù)手段,深人揭示人物心靈

《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺(tái)兒溝的人是(    )

  • A

    中年女乘務(wù)員

  • B

    “北京話”

  • C

    女大學(xué)生

  • D

    鳳嬌

就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問的情節(jié)所運(yùn)用的敘述方式是()

  • A

    順敘

  • B

    倒敘

  • C

    插敘

  • D

    補(bǔ)敘

下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()

  • A

    娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒完

  • B

    她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉

  • C

    當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí),就果斷地跑過(guò)去敲起了玻璃

  • D

    當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí),女學(xué)生不知怎么的也紅了臉

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