題目

下列對泰勒模式的表述錯誤的是（ ?）。

A

泰勒模式的特點是以目標為中心，結構緊密，具有計劃性

B

泰勒模式簡單易行

C

泰勒模式主要用于企業(yè)員工評估

D

泰勒模式的缺點之一是沒有對目標本身進行評估

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第二單元員工培訓的有效性評估

本題考查泰勒模式。泰勒模式誕生于20世紀30年代，泰勒評估模式與現(xiàn)代學生評估的關系最為密切。泰勒模式在教育評估理論中占有重要的地位，主要用于學生評估。故本題選C選項。

多做幾道

被稱為人力資源管理活動的紐帶的是（? ）。

A

制度規(guī)劃

B

人力資源規(guī)劃

C

戰(zhàn)略規(guī)劃

D

工作崗位分析

崗位分析的最終成果是制作出崗位說明書和（? ）。

A

培訓制度

B

崗位規(guī)范

C

工資制度

D

考勤制度

（? ）是對組織中各類崗位某一專項事物或對某類員工的勞動行為、素質要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

A

崗位分析

B

工作說明書

C

崗位規(guī)范

D

勞動說明書

根據(jù)所說明對象的不同，可以對工作說明書進行分類，分類結果不包括（? ）。

A

崗位工作說明書

B

部門工作說明書

C

公司工作說明書

D

行業(yè)工作說明書

以下關于勞動定員與勞動定額的說法錯誤的是（? ）。

A

二者的應用范圍相同

B

二者的計量單位不同

C

二者的內(nèi)涵完全一致

D

勞動定額采用的勞動時間單位是“工時”“工日”

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