題目

下列選項中,屬于激勵基本理論的有(    )

  • A

    需要層次理論

  • B

    雙因素理論

  • C

    期望理論

  • D

    公平理論

  • E

    波特和勞勒的激勵模式

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A,B,C,D,E

本題主要考查的知識點為激勵理論。自從20世紀20~30年代以來,管理學(xué)家、心理學(xué)家和社會學(xué)家提出了許多激勵理論,比較有代表性的理論有:(1)需要層次理論。(2)雙因素理論。(3)期望理論。(4)公平理論。(5)波特和勞勒的激勵模式。

多做幾道

與可靠性密切相關(guān)的概念是(    )

  • A

    安全性

  • B

    雛修性

  • C

    可用性

  • D

    耐用性

  • E

    持久性

從可靠性分析和研究的層次和對象看,可靠性可區(qū)分為()

  • A

    固有可靠性

  • B

    實現(xiàn)可靠性

  • C

    元件可靠性

  • D

    產(chǎn)品可靠性

  • E

    系統(tǒng)可靠性

可用性有兩個基本定義,即(    )

  • A

    運行可用性

  • B

    內(nèi)在可用性

  • C

    置放可用性

  • D

    過期可用性

  • E

    重復(fù)可用性

在產(chǎn)品的可用壽命期內(nèi)產(chǎn)品失效的基本特征表現(xiàn)為()

  • A

    失效率迅速增高

  • B

    失效呈隨機正態(tài)分布形式

  • C

    失效率相對穩(wěn)定

  • D

    產(chǎn)品失效率較低

  • E

    產(chǎn)品失效率較高

可靠性管理的內(nèi)容包括()

  • A

    可靠性目標的確立

  • B

    設(shè)計過程可靠性管理

  • C

    制造過程可靠性管理

  • D

    包裝、運輸和防護可靠性管理

  • E

    采購可靠性管理

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