題目

幼兒園習慣養(yǎng)成應把握的關鍵點是什么?教師如何培養(yǎng)班級兒童的生活和衛(wèi)生習慣?

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(1)幼兒生活與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成中應把握的關鍵點:生活與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成是一個循序漸進的過程;生活與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成需要反復強化并保持要求的一致性;正確的教育是習慣養(yǎng)成的關鍵。
(2)在幼兒的習慣養(yǎng)成過程中,示范、體驗、理解、不斷實踐、內化等行為學習過程非常重要。教師要注意教育的方式方法,多采用正面教育,多給幼兒鼓勵和肯定,使幼兒在成功體驗的基礎上自愿將好的行為保持下去。同時,開展多形式的教學活動,如唱兒歌、講故事、做游戲、角色扮演、榜樣模仿、圖解、討論等,通過集體教學、小組教學和個別指導等多種方式幫助幼兒養(yǎng)成好的生活與衛(wèi)生習慣。

多做幾道

填空題:麻疹患兒前驅期,多數(shù)患兒的口腔頰黏膜會出現(xiàn)一些針尖大小的白點,周圍黏膜充血,臨床稱“( )”。

簡述兒童抽搐常見的原因。

簡述弱視對兒童的危害。

夏季是腹瀉的高發(fā)季節(jié),幼兒園應加強哪些工作預防夏季腹瀉的發(fā)生?

鄰家一個小孩,兩歲半,平時身體健康,好動,能吃能喝,不挑食,從來不剩飯菜,睡眠也好,大便也正常。但近幾天,發(fā)現(xiàn)他吃飯不香,平時最愛吃的飯菜也不能引起他的興趣,總是剩飯剩菜,問他,他總說“不餓,不舒服,惡心,吃不下”,而且玩耍的勁頭也不如以前。然后逐漸發(fā)現(xiàn)孩子大便次數(shù)減少,大便顏色與以往不一樣,有點發(fā)白,尿液顏色也比平時炭深,呈棕黃色。仔細觀察他的臉色不如平時紅潤,有點發(fā)黃。量體溫時,有點低燒。試分析這孩子有無毛病,可能會是什么病?應不應該去醫(yī)院檢查?

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