題目

學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)常見(jiàn)的教學(xué)方法有()

  • A

    操作法

  • B

    演示法

  • C

    講解法

  • D

    游戲法

  • E

    觀察、比較法

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A,B,C,D,E

多做幾道

幼兒園小班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()

  • A

    能夠辨別上下

  • B

    開(kāi)始學(xué)習(xí)辨別前后

  • C

    正確辨別左右

  • D

    以自身為中心辨別左右

  • E

    以客體為中心辨別左右

時(shí)間概念的特點(diǎn)是()

  • A

    流動(dòng)性

  • B

    不可逆性

  • C

    周期性

  • D

    固定性

  • E

    抽象性

關(guān)于兒童空間概念的發(fā)展敘述正確的是()

  • A

    兒童最初是以自己的身體為參照系統(tǒng)認(rèn)識(shí)空間方位

  • B

    學(xué)前兒童還不能完全以客體為中心區(qū)分空間方位關(guān)系

  • C

    學(xué)前兒童還不能完全理解空間關(guān)系的相對(duì)性

  • D

    兒童空間概念的發(fā)展從絕對(duì)的空間概念逐步過(guò)渡到相對(duì)的空間概念

  • E

    兒童空間概念的發(fā)展從相對(duì)的空間概念逐步過(guò)渡到絕對(duì)的空間概念

學(xué)前兒童時(shí)間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()

  • A

    不連續(xù)性

  • B

    主觀性

  • C

    含糊性

  • D

    容易受實(shí)際生活的影響

  • E

    容易與空間關(guān)系混淆

空間概念具有的特點(diǎn)是()

  • A

    相對(duì)性

  • B

    可變性

  • C

    連續(xù)性

  • D

    流動(dòng)性

  • E

    不可逆性

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