試述對健康教育人員的要求。
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內(nèi)容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
試述對健康教育人員的要求。
答:(1)追蹤了解醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿,不斷更新知識,學(xué)習(xí)新理論和新方法,避免傳遞錯(cuò)誤信息,誤導(dǎo)群眾;
(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理。健康教育專業(yè)人員有責(zé)任對下級機(jī)構(gòu)和基層衛(wèi)生保健人員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn),對傳播材料制作進(jìn)行質(zhì)量控制,要把材料內(nèi)容的科學(xué)性和有效性列入I作評價(jià)指標(biāo);
(3)要有精品意識,注意評估和更新傳播材料。制作和使用通俗易懂、針對性強(qiáng)、符合當(dāng)?shù)厝罕娦枰男聜鞑ゲ牧?停止發(fā)放觀念陳舊,不符合群眾需要的舊材料。
多做幾道
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內(nèi)容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
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