試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內(nèi)容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
答:(1)生動而準(zhǔn)確的原則:所謂生動即指教育方法應(yīng)具有藝術(shù)性,這樣才能讓職工容易接受;所謂準(zhǔn)確指教育內(nèi)容的科學(xué)性。由于職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容繁雜、特殊,從事健康教育者自己要首先充分掌握各種職業(yè)衛(wèi)生知識和防護(hù)技能,才能準(zhǔn)確有效地對群眾實(shí)行指導(dǎo)。
(2)職業(yè)安全教育與健康教育相結(jié)合的原則:安全問題連企業(yè)突出的問題,許多職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生問題往往交叉在一起.因此將職業(yè)安全教育與職業(yè)健康教育有機(jī)地相結(jié)合,將節(jié)約人力、物力、時(shí)間并收到良好效果。
(3)分類教育的原則:由于職業(yè)危害是在勞動過程中產(chǎn)生的,而工人又是“被動”接受的,因此國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定了企業(yè)的責(zé)任。作為健康教育工作應(yīng)掌握的原則是對職工既教育職業(yè)有害因素對健康的危害及防護(hù)措施,又避免過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)危險(xiǎn)因素的存在而影響正常的生產(chǎn),而對企業(yè)一級,則應(yīng)以健康促進(jìn)的策略,促使企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī),積極改造勞動環(huán)境及條件,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,最大限度地減少職業(yè)危害對職工健康的影響,保護(hù)勞動者健康為主要目標(biāo)。
多做幾道
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內(nèi)容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計(jì)劃實(shí)施的原則。
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