題目

“一好百好”、“一壞百壞”，反映出社會認知信息整合過程中的（）

A

近因效應

B

社會刻板效應

C

?首因效應

D

暈輪效應

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二、社會認知的過程

“一好百好”、“一壞百壞”，反映出社會認知信息整合過程中的暈輪效應。

多做幾道

主張心理學應該研究意識的功能和目的的流派是（）

A

精神分析心理學

B

機能主義心理學

C

人本主義心理學

D

格式塔心理學

強調行為,認為人的一切行為都是在后天環(huán)境影響下形成的,這位心理學家是（）

A

魏太默

B

羅杰斯

C

華生

D

馮特

從20世紀20年代興起，一直流行到歐50年代后是（ ）

A

格式塔心理學

B

精神分析心理學

C

機能主義心理學

D

行為主義心理學

下列哪位學者是格式塔心理學的創(chuàng)始人物之一？（ ）

A

羅杰斯

B

華生

C

考夫卡

D

弗洛伊德

強調心理學應該研究無意識現(xiàn)象的流派是 （ ）

A

格式塔心理學

B

精神分析心理學

C

機能主義心理學

D

人本主義心理學

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