漢語言文學(xué)?？?/div>
篩選結(jié)果 共找出21題

引起感覺所需要的最小刺激量稱為 （ ）

A

絕對感受性

B

絕對感覺閾限

C

差別感受性

D

差別感覺閾限

音樂家需要確定發(fā)自兩個(gè)聲源的聲音，在音高上是否相同，這是（）

A

絕對感覺閾限

B

差別感覺閾限

C

感受性

D

差別感受性

下列用來解釋聽覺現(xiàn)象的理論或?qū)W說是（）

A

特質(zhì)學(xué)說

B

意識分離理論

C

位置學(xué)說

D

拮抗理論

處理物體的大小、形狀、距離和方位等信息的知覺是（）

A

空間知覺

B

時(shí)間知覺

C

運(yùn)動知覺

D

社會知覺

軍人在作戰(zhàn)時(shí)穿上迷彩服,這是利用知覺的（）

A

整體性

B

選擇性

C

理解性

D

恒常性

一個(gè)人離我們越遠(yuǎn)，其在視網(wǎng)膜上的影像越小，可是我們認(rèn)為他的身高沒有改變，這符合知覺的（）

A

大小恒常性

B

形狀恒常性

C

顏色恒常性

D

結(jié)構(gòu)恒常性

人們通常覺得英國人有紳士風(fēng)度、因循守舊，美國人民主、天真、樂觀，日本人進(jìn)取、尚武、有野心。這種現(xiàn)象屬于（）

A

首因效應(yīng)

B

近因效應(yīng)

C

暈輪效應(yīng)

D

刻板印象

在對他人的認(rèn)知過程中，以偏概全、以點(diǎn)概面的現(xiàn)象屬于（）

A

首因效應(yīng)

B

近因效應(yīng)

C

暈輪效應(yīng)

D

刻板印象

發(fā)現(xiàn)成績較差的小學(xué)同學(xué)到高中時(shí)考入了重點(diǎn)中學(xué)，從此對他刮目相看，這是（）

A

首因效應(yīng)

B

近因效應(yīng)

C

暈輪效應(yīng)

D

刻板效應(yīng)

“一好百好”、“一壞百壞”，反映出社會認(rèn)知信息整合過程中的（）

A

近因效應(yīng)

B

社會刻板效應(yīng)

C

?首因效應(yīng)

D

暈輪效應(yīng)